El equipo de laboratorio de física abarca desde elementos simples como imanes y termómetros hasta dispositivos complejos como aceleradores de partículas. El equipo necesario depende de la naturaleza del experimento que se realizará.
En general, las aulas de física de la escuela secundaria tienen el aparato de laboratorio más simple y menos costoso. Por supuesto, las escuelas secundarias especializadas en la educación de estudiantes interesados en ciencias e ingeniería invierten en algunos de los equipos más avanzados disponibles. Sin embargo, para obtener una comprensión del aparato de laboratorio de física, considere el currículo y el equipo experimental de un aula de física de escuela secundaria pública típica.
El estudio de la física comienza con el aprendizaje de su vocabulario básico. Para ello, se necesitan herramientas para realizar mediciones métricas y realizar cálculos. Los estudiantes usan escalas calibradas en gramos, barras de medidores que muestran centímetros y milímetros, calculadoras gráficas y equipos similares.
El estudio de física continúa con una introducción al movimiento. Para esto, son útiles dispositivos como un acelerómetro de líquidos, un conjunto de básculas de resorte de empujar y tirar y un giroscopio de rueda de bicicleta.
La luz y el sonido suelen ser los próximos temas de estudio. Estos experimentos requieren herramientas tales como láseres, espejos, espectroscopios, diapasones y tanques de ondulación.
La energía es un tema complejo que involucra energía cinética, energía potencial, transferencias de energía, potencia y trabajo. Para los experimentos que exploran la energía, los estudiantes necesitan acceso a dispositivos tales como generadores, bobinas Tesla, voltímetros, un medidor de UV e imanes de barras de acero.
Otros temas introducidos incluyen la gravedad, la termodinámica, las leyes de los gases, la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica. Los experimentos de la escuela secundaria relacionados con estos temas son muy básicos y utilizan el mismo equipo necesario para las materias mencionadas anteriormente.
