El juicio de Scopes encontró al acusado John Scopes culpable de violar la Ley Butler al enseñar la evolución en la escuela. Scopes recibió una multa de $ 100, pero esto se volcó en un tecnicismo. También logró el verdadero objetivo del ensayo por etapas, que era atraer la atención y la publicidad a Dayton, Tennessee, y colocar el conflicto entre la ciencia y la religión firmemente ante el público.
En respuesta a la aprobación por parte de Tennessee de la Ley de Butler, la American Civil Liberties Union ofreció defender a cualquier persona encargada de enseñar la evolución en la escuela. El 5 de abril de 1925, un gerente de la compañía de carbón llamado George Rappleyea, el superintendente de la escuela rural Walter White y la abogada Sue K. Hicks se reunieron para discutir la posibilidad de organizar tal caso para llamar la atención sobre su pequeña ciudad, ya que los libros de texto requerían su estado Los profesores utilizan referencias contenidas a la teoría científica prohibida. Eligieron a un maestro local que no podía recordar si había enseñado o no la evolución, pero estaba dispuesto a incriminarse a sí mismo para los fines del juicio. Sus estudiantes fueron entrenados para que el caso no fuera desestimado.
El abogado de la defensa, Clarence Darrow, tenía la intención de apelar hasta el Tribunal Supremo para forzar una decisión, pero el Tribunal Supremo del Estado de Tennessee anuló la acusación y desestimó el caso de los tribunales. Pasaron 42 años para que Tennessee revocara la Ley de Butler.
