La mayoría de los psicólogos e investigadores están de acuerdo en que la ética se puede enseñar, como lo hizo Sócrates hace unos 2.500 años, porque la ética requiere saber lo que una persona debe hacer y ese conocimiento se puede compartir. En relación con el desarrollo moral en los seres humanos, el psicólogo de Harvard, Lawrence Kohlberg, ha realizado investigaciones que demuestran que una persona aún puede crecer desde un punto de vista moral y ético más adelante en la vida.
La investigación de Kohlberg encontró que la capacidad de un humano para comprender problemas morales complejos se forma con el tiempo y se desarrolla de manera muy similar a las etapas de crecimiento en el desarrollo físico. Mientras que el desarrollo moral comienza en la infancia, no cesa allí. Se puede ver un ejemplo de esto cuando se pregunta a los niños pequeños por qué está mal robar. A menudo dicen que "mamá o papá dijeron que estaba mal" o "si robas, te azotarán". Más tarde, estos mismos niños comenzarán a ver por qué robar está mal al ver cómo afecta a las personas que los rodean, en lugar de solo las formas en que puede hacerse daño. Los investigadores también han descubierto que el comportamiento de las personas está influenciado por su juicio moral y la percepción del mundo, así como por su educación moral.
