"Razonamiento transductivo" se refiere a un tipo de pensamiento comúnmente identificado en niños pequeños. El razonamiento transductivo se basa en casos concretos en lugar de razonamientos inductivos o deductivos.
Con el razonamiento transductivo, un niño razona de un caso a otro, ignorando los hechos importantes y bien establecidos que aún tienen que aprender. Por ejemplo, un niño podría pensar que la pizza es de forma triangular en lugar de redonda, si solo han visto rebanadas individuales. Además, un niño podría llegar a la conclusión de que es capaz de convertirse en asiático si come arroz, porque su amigo Larry, que come arroz con regularidad, es asiático. Ambos casos ejemplifican el uso del razonamiento transductivo.
