La Revolución industrial introdujo varios cambios importantes en el campo de la educación al hacer accesible la educación para niños de todos los orígenes socioeconómicos y establecer leyes que hacen que la educación sea un requisito. Antes del siglo XIX, la accesibilidad de la educación a los niños estaban manchados. Los niños nacidos en familias ricas a menudo tenían acceso a la educación, mientras que los niños de familias empobrecidas no lo tenían.
Antes de la Revolución Industrial, la educación no era gratuita. Las familias ricas podían permitirse enviar a sus hijos a la escuela para una educación básica, mientras que la educación que reciben los niños pobres se limitaba a las tutorías que se ofrecen en las escuelas Dame y las escuelas de la iglesia en los servicios dominicales. Sin embargo, en 1833, la educación recibió una mano del gobierno británico. El gobierno, por primera vez en la historia, asignó fondos para promover la educación en las escuelas. Dio dinero a organizaciones benéficas con el propósito de ayudar a que la educación sea accesible para los niños de todas las divisiones socioeconómicas. En el mismo año, el gobierno británico estableció leyes que obligan a los niños que trabajan en fábricas a asistir a la escuela por no menos de dos horas cada día. En 1844, la Ragged Schools Union, establecida por el gobierno, se centró en educar a los niños pobres, mientras que la Ley de Escuelas Públicas, creada en 1868, trajo una reforma al sistema de escuelas públicas en Gran Bretaña al establecer requisitos básicos para los estándares educativos.
