La perspectiva sociocultural se refiere a un punto de vista que se basa en la idea de que la sociedad y la cultura son factores importantes que influyen en el desarrollo personal. Es una perspectiva que considera a un individuo a través de la lente de la teoría sociocultural. una teoría psicológica que asume el desarrollo cognitivo de una persona está determinada por una serie de relaciones sociales y contextos ambientales. Fundamentalmente, la teoría asume que las personas están muy influenciadas por su entorno social.
La teoría sociocultural fue introducida por el psicólogo Lev Vygotsky, un contemporáneo de Sigmund Freud y B.F. Skinner. Vygotsky creía que los padres, los cuidadores y la cultura en general eran responsables del desarrollo cognitivo del niño, especialmente en lo que respecta al desarrollo de funciones de orden superior. Desde esta perspectiva, cuando los niños participan en una actividad con un compañero, cuidador o padre, sus acciones se basan en el entorno en el que aprendieron a navegar las relaciones sociales. A medida que los niños envejecen, sus personalidades y capacidades se desarrollan aún más por sus interacciones en una sociedad particular, determinada por eventos culturales e históricos. Una perspectiva sociocultural se utilizaría en una situación en la que las motivaciones de una persona para realizar un determinado acto necesitaban ser analizadas. La teoría sociocultural contemporánea en el mundo académico incorpora la influencia de los signos y las imágenes en el desarrollo cognitivo.Publicaciones similares
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