Los principales problemas en el sistema de educación pública incluyen el tamaño excesivo de las clases, la intimidación, la salud de los estudiantes y la disminución de los fondos. Otros temas clave incluyen el aumento de la pobreza, las altas tasas de divorcio y la creciente brecha tecnológica entre maestros y estudiantes, informa Public School Review.
Una gran parte del problema es la falta de fondos federales y estatales para los presupuestos de educación. Los sistemas escolares con fondos insuficientes tienen menos recursos, empleados y programas para lidiar con los problemas o prevenirlos en primer lugar, dice Public School Review. Los pequeños presupuestos también son parcialmente responsables de aumentar el tamaño de las clases. Las clases más grandes dañan la proporción de alumnos por maestro y limitan la instrucción individual.
Los factores externos también juegan un papel importante. La pobreza afecta a muchos estudiantes, limitando su acceso a alimentos nutritivos y un ambiente estable. Se ha demostrado que estos factores interfieren con la capacidad de aprendizaje de los niños. Otro factor es el aumento de la inestabilidad general en la vida familiar de los niños de EE. UU .; las tasas de divorcio son altas, los hogares de madres solteras se están convirtiendo en una nueva norma y la violencia doméstica sigue siendo un problema. La capacidad de concentración se ve afectada negativamente por las vidas caseras caóticas.
Finalmente, la aprobación en 2002 de la ley No Child Left Behind Act, que ha cambiado el enfoque educativo hacia las pruebas estandarizadas, ha demostrado ser muy controvertida. Los críticos consideran que estas pruebas estandarizadas son innecesarias e ineficaces, de acuerdo con Public School Review.
