Un examen de ética introductorio puede cubrir conceptos importantes de la teoría ética, como las diferencias entre deontología y consecuencialismo. Otros artículos pueden incluir el imperativo categórico de Kant, el utilitarismo de Mill, la liberación animal de Singer y el concepto de justicia de Rawl.
Las preguntas en un examen de ética generalmente están determinadas por las tradiciones filosóficas que su profesor considera importantes o la guía de un libro de texto. Debido a que la ética cubre una amplia gama de conceptos, un buen indicador de los tipos de preguntas en un examen de ética es el material cubierto en su curso específico.
Otras preguntas generales comunes en los cursos de ética se refieren a las diferencias entre lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, y la moral y la ética. Lo que confiere un estatus moral o lo que hace que uno sea miembro de una comunidad moral son consideraciones comunes para formular preguntas en cursos influenciados por los cursos de ética pragmatista estadounidenses. Las preguntas sobre las diferencias entre el relativismo y el absolutismo podrían incluirse en su examen, y un profesor o un examen escrito previamente pueden hacer que el alumno discuta por uno u otro. Otra idea contemporánea que es probable que se considere es si la ciencia puede determinar un código moral o una teoría ética; si, como preguntó David Hume, un "deber" puede derivarse de un "es".
