¿Qué es el liderazgo de los líderes no nacen, no se hacen?

El debate de "los líderes nacen, no se hacen" desafía si las cualidades de liderazgo son innatas o si pueden aprenderse. Una parte del debate insiste en que algunas personas nacen con ciertos rasgos y cualidades de personalidad. que los destinan a posiciones de liderazgo, mientras que el otro lado argumenta que el liderazgo se desarrolla en el tiempo como resultado de la experiencia de vida y los métodos de liderazgo aprendidos.

Una de las principales razones por las que el debate persiste es que el liderazgo tiene diferentes significados y que algunas cualidades de liderazgo se consideran más valiosas según la situación. En una situación de emergencia, las cualidades de liderazgo valiosas incluyen pensamiento rápido y la capacidad de tomar el control, mientras que, en algunos entornos, es más conveniente un enfoque de liderazgo más adaptable o colaborativo.

Las personas en los liderazgos se definen a sí mismos como líderes nacidos e líderes creados y la definición de liderazgo se divide entre las dos partes. Los líderes nacidos, por ejemplo, se inclinan hacia un enfoque de liderazgo dominante, mientras que aquellos que se identifican a sí mismos como líderes comprometidos adoptan un enfoque de colaboración al liderazgo donde se les pide a los trabajadores sus opiniones antes de que el líder tome una decisión.

Muchos creen que si bien algunas personas nacen con personalidades audaces que contribuyen al liderazgo, gran parte del enfoque de personalidad y liderazgo de una persona se desarrolla en el período de modelación entre las edades de 7 a 14 años. Los modelos de comportamiento y realmente se centran en sus intereses.

El debate de "nacer sin hacer" sugiere que las personalidades salientes y audaces son más adecuadas para el liderazgo, pero en la fuerza laboral cambiante, cada vez más líderes se hacen a sí mismos, incluso con personalidades relativamente solitarias. El hecho de que las empresas inviertan tanto tiempo y recursos en la capacitación en liderazgo sugiere que hay espacio para mejorar o desarrollar las habilidades de liderazgo, incluso entre quienes se identifican como líderes natos.