La poesía es uno de los vehículos más universales de expresión humana y uno de los medios escritos más importantes para describir experiencias. La investigación también ha concluido que enseñar poesía a los estudiantes ofrece resultados medibles en un amplio conjunto de dominios lingüísticos.
La poesía es una constante, producida por todas las civilizaciones conocidas desde la antigüedad hasta los tiempos modernos. A lo largo de esta extensa historia, la poesía se ha hecho para abordar una amplia gama de temas, incluidos el amor, la guerra, los problemas sociales, la belleza de la naturaleza y el amor de Dios. En parte, la poesía logra su poder mediante el uso de varios dispositivos que no solo seducen al lector, sino que también mejoran la entrega oral de la pieza. Estos dispositivos incluyen esquema de rima, metros y saltos de línea. Además, debido a que la poesía está destinada a invocar experiencias, enfatiza el papel de los sentidos, evocando recuerdos y sentimientos de manera conmovedora y, a veces, turbulenta.
La investigación sobre la eficacia de la enseñanza de la poesía ha demostrado que dicha instrucción produce niveles más altos de conciencia literaria y lingüística, además de reforzar los vocabularios orales y escritos. Además, un estudio realizado en 2002 en las aulas de California concluyó que la enseñanza de poesía, particularmente con énfasis en la metáfora, las imágenes, la rima y el metro, elevaba las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes. Finalmente, como los límites expresivos de la poesía son virtualmente ilimitados, es una excelente herramienta para fomentar la creatividad de los estudiantes y para exponer los límites estéticamente elásticos del lenguaje.
