Hay varias ideas diferentes para crear el propio juego de mesa matemático, como empezar desde cero, adaptar las reglas o el juego de un juego de mesa existente, o simplemente usar el tablero de un juego existente y reinventar las reglas desde cero. Algunas cosas a tener en cuenta son los niveles de habilidad y las necesidades educativas de los participantes, la duración del juego, la medida en que el juego se basa en una estrategia o posibilidad y, por supuesto, lo agradable que es para los participantes.
Los tableros de juego existentes que se pueden volver a usar para enseñar matemáticas incluyen "Ludo", "Serpientes y Escaleras" y "Damas". Un buen ejemplo de un juego de mesa de matemáticas que usa el tablero "Serpientes y Escaleras" es la "Operación Serpientes y Escaleras", en la que los jugadores tiran dos dados y eligen si multiplican sus resultados, los dividen, suman los dos números o restan uno de el otro (con un valor máximo para todas las operaciones de 20).
Un ejemplo de una adaptación a un juego existente es "Table Fish", que toma el juego de "Go Fish" y usa un paquete de cartas que muestra las tablas de multiplicar en lugar de un paquete regular de naipes.
Si permite a los jugadores crear su propio juego desde cero, es una buena idea comenzar con un tema o plan y luego dejar que creen un juego utilizando los materiales proporcionados en grupos.
